أسئلة تدريبية لاختبار القدرات (القسم اللفظي)
أسئلة تدريبية مجانية لاختبار القدرات (القسم اللفظي) مع الإجابات — 1447
هل تجد صعوبة في القسم اللفظي من اختبار القدرات؟ لا تقلق! هذا القسم لا يقيس حفظك للمفردات، بل قدرتك على الفهم، التحليل، والاستنتاج اللغوي.
في هذا المقال، نقدّم لك 10 أسئلة تدريبية مجانية من نوعية الأسئلة الرسمية في اختبار القياس، مع شرح مبسّط للإجابات — لمساعدتك على تحسين أدائك بثقة.
📝 التعليمات قبل البدء:
- خصص 12 دقيقة لحل الأسئلة (معدل 1.2 دقيقة لكل سؤال).
- اقرأ كل سؤال بتركيز — أحيانًا تكون الإجابة في سياق الجملة.
- لا تُسرع في الاختيار — القسم اللفظي يعتمد على الدقة، وليس السرعة فقط.
📚 الأسئلة التدريبية (القسم اللفظي)
السؤال 1: مرادف كلمة "يُجافي" في جملة: "يُجافي الحقيقة في حديثه" هو: أ) يُقرّب ب) يُنكر ج) يُخالف د) يُبالغ
السؤال 2: تضاد كلمة "الإيجاز" هو: أ) الوضوح ب) الإطناب ج) البلاغة د) السهولة
السؤال 3: "الكتابُ مفيدٌ، _______ قرأه استفاد." الكلمة الأنسب لملء الفراغ: أ) كلما ب) من ج) الذي د) ما
السؤال 4: ما العلاقة بين الكلمتين: "شمس" و"ضوء"؟ أ) تضاد ب) جزء من الكل ج) سبب ونتيجة د) ترادف
السؤال 5: "الطالب المجتهد _______ ينجح." الصيغة الصحيحة: أ) لا بد أن ب) ربما ج) لا د) نادرًا ما
السؤال 6: ما جمع كلمة "مُعلِّم"؟ أ) مُعلِّمون ب) مَعالِم ج) مُعَلَّمون د) مَعَالِيم
السؤال 7: "السفر يوسع الآفاق، _______ يُثري التجربة الإنسانية." الرابط الأنسب: أ) لكن ب) لأن ج) بل د) حتى
السؤال 8: ما الخطأ في الجملة: "الطلابُ يذاكرونُ لاختبارِ القدراتِ"؟ أ) لا يوجد خطأ ب) "يذاكرونُ" يجب أن تكون "يُذاكرون" ج) "لـ" يجب أن تكون "لـِـ" د) "القدراتِ" يجب أن تكون "القدراتُ"
السؤال 9: ما المقصود بـ "التناظر اللفظي"؟ أ) مقارنة بين كلمتين من حيث المعنى أو العلاقة ب) تكرار الكلمات في النص ج) استخدام التشبيهات د) كتابة القوافي
السؤال 10: "كلما زاد _______، قلّ _______." الزوج الأنسب: أ) الجهد / التعب ب) العلم / الجهل ج) المال / الفقر د) الوقت / الفراغ
✅ الإجابات مع الشرح
1. ج) يُخالف ← "يُجافي" تعني يبتعد أو يخالف.
2. ب) الإطناب ← الإيجاز = الاختصار، وضده = الإطالة (الإطناب).
3. ب) من ← "من قرأه استفاد" = كل من قرأه.
4. ج) سبب ونتيجة ← الشمس سبب، والضوء نتيجة.
5. أ) لا بد أن ← تعبير يدل على التأكيد على النجاح.
6. أ) مُعلِّمون ← جمع المُفعّل على وزن "مُفعِّلون".
7. ج) بل ← تستخدم للتأكيد والتقوية: "يوسع الآفاق، بل ويُثري..."
8. أ) لا يوجد خطأ ← الجملة صحيحة لغويًا.
9. أ) مقارنة بين كلمتين من حيث المعنى أو العلاقة ← مثل: طبيب : مستشفى :: معلم : مدرسة.
10. ب) العلم / الجهل ← علاقة عكسية منطقية وشائعة.
📌 نصائح لتحسين القسم اللفظي:
- اقرأ يوميًا (مقالات، كتب، صحف) لتوسيع مخزونك اللغوي.
- تدرب على "التناظر اللفظي" باستخدام بطاقات تعليمية.
- حل اختبارات سابقة من بنك الأسئلة الرسمي.
- لا تحفظ المعاني — بل افهم العلاقات بين الكلمات.
❓ هل تريد المزيد؟
اكتب في التعليقات: "أريد اختبارًا كاملًا (لفظي + كمي)!" — وسنشره قريبًا.
شارك هذا المقال مع زملائك — التدريب الجماعي يُضاعف الثقة!

تعليقات
إرسال تعليق